目的

教育部為推動技專校院落實各系(科)自我定位,培育產業所需之人才及增進教師與產業、學研機構接軌,深化教師實務教學資源,並活絡高階人力資源運用。105年度展開推動執行「技專校院教師進行產業研習或研究實施辦法」,教師每任教滿六年應至合作機構或任教領域有關之產業,以連續或累積方式進行半年以上與專業或技術有關之研習或研究,專業或技術有關之研習或研究,充實產業最新資訊,更新教學內容,降低產學落差。

教育部區域產學合作中心長年以來一直擔任夥伴學校與產業之間合作的橋樑,積極規劃各項執行策略與具體作法,以期能協助夥伴學校教師得以有效運用研習機會與模式,與產業建立深化合作關係,為本身的專長開闢新的發展方向。其執行作法架構如下圖所示: